IA e desigualdades em saúde: alunos concluem disciplina

Notícia publicada em:

  • 6 de dezembro de 2024
Regulação do uso das inovações digitais marcou as discussões

Ao todo 14 alunos participaram da disciplina, com discentes de diferentes regiões do país

Nesta quinta-feira (05/12), alunos externos e regulares do mestrado em Políticas Públicas em Saúde da Escola de Governo Fiocruz – Brasília (EGF) encerraram a disciplina Desenvolvimento, Desigualdades em Saúde e Inteligência Artificial. Organizada pelo Nethis, a disciplina fomentou a análise crítica e interdisciplinar da incorporação da inteligência artificial na saúde e suas implicações para as políticas públicas do setor.

Entre os alunos externos, a disciplina contou com a participação de colaboradores da Secretaria de Informação e Saúde Digital (Seidigi) do Ministério da Saúde, com o propósito de aprimorar a capacitação analítica desses profissionais para contribuírem com a transformação digital do SUS. A iniciativa auxilia no fortalecimento do projeto de parceria entre a Fiocruz e a Pasta, voltado à análise da transformação digital em saúde no Brasil, seus usos e políticas regulatórias.

Entre os temas discutidos ao longo da discplina, destacou-se o papel do Estado em regular o uso dessas tecnologias para assegurar a distribuição equitativa de seus benefícios e a mitigação de riscos. Os docentes destacaram a importância de uma regulação mais robusta para enfrentar desigualdades no acesso à saúde e promover o uso ético e responsável da inteligência artificial.

Os seminários do 29º Ciclo de Debates do Nethis sobre Desenvolvimento, Desigualdades em Saúde e Inteligência Artificial integraram a programação dessa disciplina.